AVATAR

Desempeño: Inserta Codigos HTML Para Publicar Evidencias Del Uso De Herramientas Propias De La Web 2.0.


ACTIVIDAD:

1* Crea Una Cuenta En www.voky.com
2* Genere Un Avatar De Presentacion Para El Blog Donde Mencione Los Siguientes Aspectos:
      *Nombre,Curso E Interes Personales.
3* Debe Publicar Su Voky Como Un Gadget , NO COMO UNA ENTRADA.

METAS Y DESEMPEÑOS III TRIMESTRE

                                               METAS Y DESEMPEÑOS


META:

1) El Computador Permite Realizar Productos Que Puden Ayudar El Aprendizaje
2) El Computador Permite Simular Fenomenos O Procesos Que Pueden Presentar Dificultad  Al Generarlos En Ambientes Reales.

DESEMPEÑOS:

1) Usa La Hoja De Calculo Para Crear Formulas Y Manejar Sistemas De Unidades Que Permitan Realiza Operaciones.
2) Tabula Imformacion Para Representar Mediante Graficas Estadisticas Comportamientos Apartir De Datos.
3) Crea  Presentacion En Multimedia Para Sustentar El Proceso, Diseño, Calculo Y Dibujo Del Sistema Estructural.

NET SMARTZ DOS TIPOS DE ESTUPIDO

DESEMPEÑO: Determina Las Diferencias Entre Los Dos Tipos De Estupidos De Acuerdo Al Video Y Plantea Historias Reales A Criterios Establecidos.



                                                            ACTIVIDAD

1) Observa El Video Y Responde Las Siguientes Preguntas:

    A) Segun La RAE Que Significa El Termino Estupido
        R/ Necio,Torpe,Falta De Inteligencia
           http://www.wordreference.com/definicion/est%C3%BApido
   B) Segun El Video Que Significa El Titulo " Dos Tipos De Estupidos"
        R/
   C) Segun El Video, De Quien Es  La Culpa De Que Eduardo Se Metiera En Problemas.
        R/ La Culpa Es De El Mismo, Por No Saber Tener Control De Las Cosas Que Publica En Linea, Y                  Por No Organizar Su Imformacion Es Su Perfil.
   D) Piensas Que Eduardo Deberia Haberse Metido En  Problemas... Porque Si Porque No                  Argumentando.                    
      R/ Pienso Que No Porque, Por Lo Visto, Es Un Estudiante, Juicioso, Una Persona Que Sabe Lo Que            Quiere, Y Una Persona Que Tenia Su Futuro Bien Asegurado. Hasta Ese Momento.

2) Utilizando El Internet Encuentra Historias Sobre Jovenes Y Adultos  Que Hayan Perdido Oportunidades (Educativas O Laborales) Debido A Comentarios O Imagenes Que Se Publicaron En Linea.  Son Dos Ejemplos Y Con Cada Uno Realize Lo Siguiente:

A) Resuma La Historia Y Publique La URL De Donde Saco La Imformacion.

 
B) ¿De Que Manera Llego La Informacion A Otras Personas Y A Quienes?.
C) ¿Piensas Que Merecian Meterse En Problemas Por La Publicacion.?
D)¿ Piensas Que Podrian Sufrir Alguna Consecuencia Adicional Por La Publicacion?.
 En Tu Opinion Los Directivos De Escuelas, Empleadores, Organismos De Cumplimiento De La Ley, Y Otras Autoridades Deberian Observar Los Perfiles Diarios Personales Y Otras Paginas De Medios Sociales De Estudiantes Y Empleados..Porque Si Y Porque No..